viernes, 18 de febrero de 2011
Un ejemplo de entrevista...
Actividades:
¿Qué tipo de entrevista es?
¿Cuál es el objetivo de la entrevista?
¿Contiene los tres momentos de la entrevista?
¿Qué sugerencias o recomendaciones le harías al entrevistador para mejorar?
jueves, 17 de febrero de 2011
MaTeRiaLeS...
Chic@s!!!
En éste apartado encontrarán los materiales para trabajar en el módulo. Estén pendientes de los cambios...
Salu2 y abrazos!!!
Haz Click AQUÍ!
En éste apartado encontrarán los materiales para trabajar en el módulo. Estén pendientes de los cambios...
Salu2 y abrazos!!!
Haz Click AQUÍ!
lunes, 14 de febrero de 2011
Comunicación en los ámbitos escolar y profesional
¡¡¡Bienvenidos!!!
¡Hola estimados jóvenes! Después de unas largas vacaciones llegó el gran momento de reiniciar actividades...
Espero que este espacio nos sirva como medio de enlace y comunicación para trabajar durante este semestre.
Saludos y mucho éxito!!!
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Desarrolla estrategias con el fin de elaborar, interpretar y evaluar discursos orales y escritos como un proceso cognitivo y de interacción a lo largo de la vida que le permitan transmitir sus saberes en sus diferentes contextos; así como reconocer las funciones y efectos de los textos narrativos a través del análisis de su estructura e intención comunicativa.
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